文 | 十三姐色情小说

期末锻练刚实现，我就带女儿去看了《头脑特工队2》，皮克斯动画责任室的大制作，不出偶然的话细目又是不出偶然得颜面了。

怎样说呢，去之前我还在记挂收货，惶惶不安，满脑子是“焦焦”，看完之后便是有种“立马母慈子孝”的嗅觉，心里全是“乐乐”。

“焦焦”便是错愕，“乐乐”是本旨。

心情皆有我方可人的名字和充满笑点的“东说念主格”，从《头脑特工队1》里积极阳光的乐乐，邑邑寡欢的忧忧，性格火暴的怒怒，扒耳抓腮的怕怕，抉剔直露的厌厌......到第2部里新来的弥留不安的焦焦，很会夸东说念主的慕慕，没趣摆烂的丧丧和社恐又惭愧的尬尬......看完电影嗅觉整个寰宇皆变可人了。

行动一个天天在写脸色学功课何况正在为我的「心情脸色学」期末锻练错愕着的中大哥母，这个电影是毫不可错过的。

当今，我不错摸着我的双下巴负包袱地告诉诸位：《头脑特工队2》是我看过的站在芳华期视角上讲透心情问题的最佳电影。

尽人皆知，心情是中大哥母每天与之共舞、相爱相杀的伴侣。

自打有了娃，吾日三省吾身，每天默念三遍“心情要健硕”。

可惜，这样多年了，我我方心情没健硕下来，孩子也安靖启动心情不彊壮，因为芳华期到了。

心情这个东西太贫寒了，看不见摸不着，却很容易实现咱们。

它到底是怎样回事，咱们到底要怎样老师孩子学会出动心情，好多家长是真实不知说念该怎样办……那么，《头脑特工队》不错替你把这一切搞显然！

影片内部有些相称紧密和故有趣的脸色学聚首，我思跟寰球来聊一下，至少能在这个暑假调停一下亲子关联。

一 / 心情无论厉害，存在即合理。

脸色学里界说了五种基本心情。

肤浅说便是每个东说念主生来皆有的，全球合股的，不分性别年龄的。比如乐乐（本旨），忧忧（忧伤），怒怒（震怒），怕怕（发怵），厌厌（厌恶）。

但是呢，孩子逐步长大，到了一定年事，除了这些肤浅的基本心情，他们启动有了新的心情，而且皆是一些重磅心情！

比如焦焦（错愕），慕慕（崇尚），丧丧（丧气），尬尬（窘态）……

诸位是不是依然启动代入了？

思思我方，好像依然民风了跟这个“焦焦小分队”相处了。

再思思家里阿谁正在芳华期里摸爬滚打的娃，话变少了，色彩变酷了，不心爱外出了，还爱关门了……他们的大脑可能依然住进了焦焦慕慕丧丧和尬尬——

当学业压力变大，焦焦就来了。

当你老夸“别东说念主家的孩子”优秀，慕慕就来了。

当你有时不经意地打击他，丧丧就来了。

当他事没作念好还丢了东说念主，尬尬也来了。

恶意情们就这样气壮理直地走进孩子的大脑，搞得家长也无法可想，小色哥奇米在线管细目是管不住，思教学孩子出动心情，经常又不知说念该从哪启动，搞不好还火上浇油。

最吓东说念主的还不是这些心情自身，这也恰是电影里和脸色学吞并最精妙的点之一，在于这个东西：

这些东西叫“自我遒劲”，也便是咱们常说的“信念”。

当某些心情经久实现你的大脑，那你对我方的剖析就不同样了，信念也会编削。

比如，电影里主角莱莉小技巧一直很自信，她的信念便是“我是一个好孩子”，那技巧，掌管她心情的是“乐乐”。

偶尔有点“怕怕”，再长大点有了“忧忧”，然后有了“怒怒”和“厌厌”，但永恒如故乐不雅自信的。

思思我方的熊孩子一齐是不是这样过来的，小技巧无邪烂漫，无虑无忧，整天乐呵呵的，然后启动上幼儿园，上学，有了点小忧郁，再然后，启动越来越多地为多样小事情不悦发性格，要是你过度滋扰，他还会愤慨你，嫌弃你……

但是别急，没到芳华期，这些皆是小菜一碟。

莱莉长大了，到了芳华期，她的错愕，崇尚妒忌，丧气和窘态，像激流同样袭来，掌管她心情的东说念主变成了焦焦，以及“焦焦战队”的其他没趣心情。

于是，莱莉的自我遒劲就变了，从乐不雅自信，变成自我狡赖，从“我是个好孩子”变成“我不够好”，她作念任何事情皆会被这种遒劲系缚，越来越不自信，还脆弱、固抓。

但是我思说，心情无论厉害，存在便是合理的。也许有的家长只思看到孩子每天乐呵呵的，一有负面心情就斥责孩子，但每一种心情皆是成长的必经之路，一世皆会追随咱们。

是以不要认为孩子心情不彊壮是什么大问题，那诠释他正在长大。

二 / 最智慧的老师，是学会与心情共存。

脸色学提神东说念主与环境的关联，是以咱们跟孩子接洽心情，也不可脱离推行干聊。

“乐乐”饱读吹莱莉追求本旨，但过度追求本旨可能导致刻薄问题的严重性，是以需要“忧忧”的悲哀让莱莉八成正视并处理厄运，从而赢得成长。

太忧郁了也显得胆小，是以“怒怒”的震怒匡助莱莉捍卫我方的职权。

过度英勇也会出岔子，于是“怕怕”的颤抖使莱莉八成遮盖危机。

然后“厌厌”的厌恶匡助她识别并辩认不心爱的事物。

这些是心情的功能，少了哪一个，这一世皆怕是要毛骨屹然了。

进化脸色学告诉咱们，好多没趣心情的存在是为了咱们更好地妥当生计。

比如错愕和发怵，这些皆是为了让咱们提防危机，作出更有益我方生计的行为。

芳华期不请自来的那些恶意情，天然也有它们私有的功能。

就拿“焦焦”来说吧，不是我替他夸口，“焦焦”完全是当今跟东说念主类关联最密切的心情之一。

谁能小数不跟错愕共存呢？

“焦焦”一天到晚记挂莱莉作念的每个遴荐会后悔，理论禅便是“这样作念可能会后悔一辈子”。

不得不怀疑，有些家长依然被“焦焦”完全附身了啊（有时我亦然），这也记挂，那也记挂，怕一不谨防就变成“后悔一辈子”的大错。

但是被“焦焦”实现了的莱莉，变得功利，激进，她逢迎逢迎，症结作念作，作念不心爱的事，说违心的话，自利钻营又自私，却以为这皆是“对我方有益的决定”。

又比如“尬尬”。

俗语说东说念主生不如意十之八九，但在“尬尬”这里，窘态事百分之百。

傀怍和自卑皆会让东说念主认为窘态，越不自信越容易窘态，越窘态就越不自信……

这些没趣心情看起来皆挺碍事，一个坏音问是：咱们根柢躲不掉它们。

既然如斯，那就应该和它们共处，让它们出当今“合适”的技巧，而不是完全攻占咱们的大脑。

咱们得教学孩子它们的道理。

天然没趣心情老是干赖事，比如当莱莉面对遑急有遐想时，错愕的“焦焦”会无尽放大潜在的风险，爱妒忌的“慕慕”让她对别东说念主产生无谓要的敌意。

但是，错愕有时不错普及咱们贬责贫窭的后果，窘态有时是东说念主际关联的润滑剂，哪怕是发怵，也可能是开释情感的助手……

它们是敌是友，全看咱们我方的遒劲。要学会与统统心情共存，和心情作念一又友。

三 / 多样心情在通盘，才构成了好意思满的我。

影片里，乐乐指导的“基本心情小分队”，一启动企图把莱莉的统统负面心情和不好的挂牵皆扔掉。

它们以为唯有只保留好的心情和幸福的回忆，莱莉的自我遒劲就能一直棒棒的。

但骨子上，少了任何一种心情，咱们也许就不太好意思满。

是以这部影片讲的不光是心情，还有成长。

莱莉在芳华期所面对的困惑、抵挡和遴荐，是每一个青少年皆会资格的经过。

她要学会寂静、学会面对迂曲、学会与他东说念主相处……心情教学她如何清爽我方的心情，如何与他东说念主调换，如何面对生活的挑战。

每个东说念主皆有心情，不管是家长如故孩子，皆不可认为心情是摇风雨，是不可控的。

一个好意思满的东说念主，不单是需要采选统统心情，还要有满盈的心情出动智商，对我方的信念很遑急，这就需要咱们作念家长的来出一把力了，饱读吹孩子领略心情和出动心情是东说念主生必修课。

这个暑假，带上孩子，还有咱们大脑里的统统心情们，通盘走进电影院去看《头脑特工队2》。当妈必看，龙套错过！

最佳也带上爸爸

毕竟好多技巧他便是咱们的焦焦

十三姐

魔皆高影响力KOL

公众号「格十三」「十三姐夫」「十三姐的下昼茶」

著有《了不得的中年妇女》《了不得的中国姆妈》《带夫修行》

微博@格十三

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